စိတ်နေသဘောထား နှင့် လက္ခဏာများ အပိုင်း ( ၁ )
မှတ်ဖွယ်မှတ်ရာ လက္ခဏာပညာ
(1)
ကံလမ်းကြောင်း၊ ကျန်းမာရေးလမ်းကြောင်းတို့နှင့် ဆက်စပ်၍ ဉာဏ်လမ်းကြောင်းအထက်၌ တြိဂံဖြစ်နေပါက လှူဒါန်းပေးကမ်းရာ၌ ချင့်ချိန်တိုင်းထွာပြီးမှ ပေးလှူတတ်သူ ဖြစ်သလို စုဆောင်းတတ်သောသူတစ်ယောက်လည်း ဖြစ်ပါတယ်။
(2)
ကံလမ်းကြောင်း၊ ကျန်းမာရေးလမ်းကြောင်းတို့နှင့် ဆက်စပ်ပြီး ဉာဏ်လမ်းကြောင်းအောက်ဘက်၌ တြိဂံဖြစ်နေပါက အဆင့်အတန်းမခွဲဘဲ (မလှူရင်နေရော့….) လှူရင်အပြတ် လွတ်လွတ်ပေးလှူတတ်သောသူမျိုး ဖြစ်ပါတယ်။ (2)
(3)
ဉာဏ်လမ်းကြောင်းအဖျားပိုင်း (သို့) ဉာဏ်လမ်းကြောင်းမှ အတက်အခွဲ အထက်ဘက်သို့ ကော့တက်နေသူတွေဟာ ငွေကြေးစုဆောင်းနိုင်သူ၊ ငွေစကားပြောတတ်သူ၊ ငွေကြေးမက်မောသူ၊ ငွေ,နောက်လိုက်နေသူများ ဖြစ်နေပါတယ်။ (3)
(4)
ကံလမ်း၊ ဉာဏ်လမ်း၊ အသက်လမ်း၊ နှလုံးလမ်း စတဲ့လမ်းကြောင်းတို့(အရင်း/အဖျား) တွင် အညွှန့်အတက်များရှိနေလျှင် စကားကို တစ်ဘက်သားကျလောက်အောင် ရွှန်းရွှန်းဝေအောင် ပြောဆိုနိုင်သောသူဖြစ်ပါတယ်။ (4)
(5)
အသက်လမ်းကြောင်းအခြေတွင် ငါးကြင်းမြီး (သို့) ကြာဖူး၊ ကြာဥတို့ပါလျှင် `သူများအကျိုးဆောင၊် ကိုယ့်အကျိုးအောင်´သော ပရဟိတစိတ်ဓာတ်ရှိသောသူ ဖြစ်ပါတယ်။ (5)
ဆရာတင်နိုင်လင်း(သိပ္ပံလက္ခဏာနဲ့ ဗေဒင်ပညာ)
စိတ္ေနသေဘာထား နွင့္ လကၡဏာမ်ား အပိုင္း ( ၁ )
မွတ္ဖြယ္မွတ္ရာ လကၡဏာပညာ
(1)
ကံလမ္းေၾကာင္း၊ က်န္းမာေရးလမ္းေၾကာင္းတို႔ႏွင့္ ဆက္စပ္၍ ဥာဏ္လမ္းေၾကာင္းအထက္၌ ႀတိဂံျဖစ္ေနပါက လႉဒါန္းေပးကမ္းရာ၌ ခ်င့္ခ်ိန္တိုင္းထြာၿပီးမွ ေပးလႉတတ္သူ ျဖစ္သလို စုေဆာင္းတတ္ေသာသူတစ္ေယာက္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။
(2)
ကံလမ္းေၾကာင္း၊ က်န္းမာေရးလမ္းေၾကာင္းတို႔ႏွင့္ ဆက္စပ္ၿပီး ဥာဏ္လမ္းေၾကာင္းေအာက္ဘက္၌ ႀတိဂံျဖစ္ေနပါက အဆင့္အတန္းမခြဲဘဲ (မလႉရင္ေနေရာ့….) လႉရင္အျပတ္ လြတ္လြတ္ေပးလႉတတ္ေသာသူမ်ိဳး ျဖစ္ပါတယ္။ (2)
(3)
ဥာဏ္လမ္းေၾကာင္းအဖ်ားပိုင္း (သို႔) ဥာဏ္လမ္းေၾကာင္းမွ အတက္အခြဲ အထက္ဘက္သို႔ ေကာ့တက္ေနသူေတြဟာ ေငြေၾကးစုေဆာင္းႏိုင္သူ၊ ေငြစကားေျပာတတ္သူ၊ ေငြေၾကးမက္ေမာသူ၊ ေငြ,ေနာက္လိုက္ေနသူမ်ား ျဖစ္ေနပါတယ္။ (3)
(4)
ကံလမ္း၊ ဥာဏ္လမ္း၊ အသက္လမ္း၊ ႏွလုံးလမ္း စတဲ့လမ္းေၾကာင္းတို႔(အရင္း/အဖ်ား) တြင္ အၫႊန္႔အတက္မ်ားရွိေနလွ်င္ စကားကို တစ္ဘက္သားက်ေလာက္ေအာင္ ႐ႊန္း႐ႊန္းေဝေအာင္ ေျပာဆိုႏိုင္ေသာသူျဖစ္ပါတယ္။ (4)
(5)
အသက္လမ္းေၾကာင္းအေျခတြင္ ငါးၾကင္းၿမီး (သို႔) ၾကာဖူး၊ ၾကာဥတို႔ပါလွ်င္ `သူမ်ားအက်ိဳးေဆာင၊္ ကိုယ့္အက်ိဳးေအာင္´ေသာ ပရဟိတစိတ္ဓာတ္ရွိေသာသူ ျဖစ္ပါတယ္။ (5)
ဆရာတင္ႏိုင္လင္း(သိပၸံလကၡဏာနဲ႔ ေဗဒင္ပညာ)
Be the first to comment